Praktijkgericht leren op MBO+ niveau

De opleiding Ecologisch Hovenier overstijgt het MBO-niveau. Wij spreken van een opleiding op MBO+ niveau. Hiermee bedoelen wij dat de opleiding bewust voor het grootste deel op praktijkervaren en praktijkleren gericht is. Voorkennis van aanleg en beheer van traditioneel groen (openbaar, tuinen, parken) wordt verondersteld. Tevens wordt er gebruikgemaakt van bronnen en leermiddelen die in verwante hogere opleidingen gangbaar zijn. De opleiding duurt in totaal twee jaar, bestaande uit 40 lesdagen.

Deskundige begeleiding op diverse leslocaties

De cursus wordt verzorgd door 2 vaste docenten en per onderwerp nodigen zij specialisten uit. Uitvoering vindt plaats in de regio's Midden-Nederland, West-Nederland en Noord-Nederland. Per thema wordt er gekeken naar een passende leslocatie in de regio; de groepen rijden veelal samen naar de locaties.

Praktijkopdrachten in drie verschillende terreinen

Er zijn in totaal 40 lesdagen, gedurende 2 jaar. De cursisten volgen tijdens de 8 seizoenen die de opleiding duurt 3 door hen zelf uitgekozen terreinen: een (stads)tuin, een heem- of natuurtuin en een kleinschalig natuur(ontwikkelings)gebied. In deze gebieden worden ook de opdrachten uitgewerkt.

Leerdoelen

• Het opnemen en verwoorden van zintuiglijke waarnemingen van geur, kleur, tast tot en met ruimtelijke kwaliteiten als sfeer, harmonie, landschappelijke samenhang van ecologische terreinen. 
• Het kritisch beoordelen van de ecologische kwaliteit van ecologische terreinen. 
• Het traceren van inspirerende voorbeelden van natuurontwikkeling en ecologisch beheer.
• Het toelichten van plannen voor aanleg en beheer van ecologische terreinen. 
• Het geven van voorlichting over ecologische terreinen. 
• Het monitoren van wilde flora en fauna ten behoeve van beheer. 
• Kennis van de ecologie van en beheermaatregelen ten gunste van fauna. 
• Kennis van aanleg en onderhoud van specifieke biotopen en begroeiingen van ecologische terreinen. 
• Kennis van wilde planten in relatie tot bodem, water, aanleg en beheer. 
• Technieken voor stapelmuren, vlechtheggen, snoeihout, maquettebouw en dergelijke. 
• Kennis van de belangrijkste vakliteratuur. 
• Het kundig en kritisch beoordelen van vakliteratuur. 
• Het op aantrekkelijke en overzichtelijke wijze vastleggen van waarnemingen en leerpunten uit de opleiding en de referentieterreinen in een portfoliomap. 
• Het onderscheiden van en omgaan met eigen sterke en zwakke punten in bovenstaande vaardigheden.